1、寶寶睡眠

當長到第6個月時，睡眠仍然是寶寶生活中的重要內容，爸爸媽媽一定要合理安排寶寶一天的生活，使寶寶每天有充足的睡眠時間，并養成良好的睡眠習慣，保證寶寶有充沛的精力。

2、口腔護理

6個月的寶寶牙齒尚未萌出，牙槽尚未發育，口腔比較淺。隨著流涎細胞”的逐漸發達，口水分泌也逐漸增加，流口水會是一種常見的現象，而亂噴唾沫可以說是流口水的另一種表現形式。

3、眼睛護理

6個月以后，寶寶的兩眼可以對準焦點，會調整自己的姿勢，以便能夠看清楚想要看的東西。醫生建議每6個月對嬰兒進行一次視力檢查，以確保雙眼視力的正常和眼球運動的協調性。

4、寶寶著裝

從出生到頭6個月內，寶寶的基本衣物應是連衣褲。這種連衣褲以棉質品為佳，淺色或素色，前面開口并在大腿根部開襠，容易穿著。6個月的寶寶因體表面積相對較大而散熱多，而身體產熱能力卻不足，所以外出寒冷時還是應該注意多穿衣。

5、添加輔食

這個月還是輔食添加初期，只要寶寶吃就行，不能要求種類和數量。每個寶寶對于輔食的需要程度是不同的，不能千篇一律要求寶寶。可以試著給寶寶吃些固體食物，如面包、磨牙棒、饅頭

6個月內每日上午添加一頓輔食已足夠。米粉就當做一頓主食，在添加米粉的同時，增加瘦肉糜、豬肝泥、雞肝泥等含鐵豐富又容易吸收的食物，直接調入米粉。

米粉：瘦肉糜、魚泥、豬肝泥、雞肝泥。

菜泥或果泥：每天添加輔食的次數從一次增加到兩次。輔食添加的時間與小兒吃奶在同一時間，菜泥、果泥糊類食品最好在吃完奶之后立即添加。

果汁：菜汁、梨藕汁、蘋果汁、冬瓜汁。

寶寶的能力發展主要是指：大運動、精細動作、視覺、聽覺、觸覺、嗅覺、味覺和語言、情緒、社交等方面的全面發展，只是每個寶寶各個月齡重點稍有不同，這也和寶寶的自身發育特點有關系。6個月寶寶的基本技能表現包括：

應該掌握的能力（大多數寶寶能做到）：會轉向聲響和說話聲；模仿發聲；能從俯臥翻身到仰臥，或從仰臥翻到俯臥。

發展中的能力（一半寶寶能做到）：準備好開始添加輔食；能夠不用支撐坐著；把東西塞到嘴里;能夠把物品從一只手；遞到另一只手。

高級能力（只有少數寶寶能做到）：身體可以向前撲或開始爬了；可以含混不清地說話或發出某些音節；能把東西拉向自己。

男嬰：身高61.4-75.8cm；體重5.97-11.72kg；頭圍39.8-47.7cm。

女嬰：身高60.1-74.0cm；體重5.64-10.93kg；頭圍38.9-46.5cm。

世界衛生組織、美國兒科學會和英國政府衛生部都建議，純母乳喂養至少應該進行6個月，6個月之后，才開始給嬰兒添加輔食。現在已經到了最適合寶寶添加輔食的時間了，因此爸媽要抓緊這個機會給寶寶添加輔食，為以后能夠順利斷奶做好準備。給寶寶添加輔食時，爸媽需要清楚輔食是乳汁的補充營養，不可直接用輔食代替乳汁。添加輔食的原則是從一種到多種，量從少到多，從流體到固體。建議從添加含鐵米粉開始，觀察寶寶排便，沒有不良反應，3—5天后可添加另一樣輔食。每天添加1次輔食。輔食中盡量不加鹽和糖，以免增加寶寶腎臟負擔，損害寶寶腎功能。

輔食添加原則

1、由少量開始，逐漸增多。當寶寶愿意吃并能正常消化時，再逐漸增多。如寶寶不肯吃，就不要勉強地喂，可以過2—3天再喂。

2、輔食要由稀到干，由細到粗，由軟到硬，由淡到濃，循序漸進逐步增加，要使寶寶有一段逐漸適應的過程。

3、要根據季節和寶寶身體狀態來添加輔食，并要一樣一樣地增加，逐漸到多種。如寶寶大便變稀不正常，要暫停增加，待恢復正常后再增加。另外，在炎熱的夏季和身體不好的情況下，不要添加輔食，以免寶寶產生不適。

4、輔食宜在寶寶吃奶前饑餓時添加，這樣寶寶容易接受。隨著輔食的逐漸增加，可由每天代替半頓奶逐步過渡到代替一頓奶。

5、要注意衛生，嬰兒餐具要固定專用，除注意認真洗刷外，還要每日消毒。喂飯時，爸媽不用用嘴邊吹邊喂，更不要先在自己的嘴里咀嚼后再吐喂給寶寶。這種做法極不衛生，很容易把疾病傳染給寶寶。

6、喂輔食時，要鍛煉孩子逐步適應使用餐具，為以后獨立用餐具做好準備，一般6個月的寶寶就可以自己拿勺往嘴里放，7個月就可以用杯子或碗喝水了。

7、爸媽在喂輔食時，要有耐心，還要想辦法讓寶寶對食物產生興趣。

乳牙：2顆。

手指：比之前更加靈活。

小動作：把玩具等物品放在孩子面前，他會伸手去拿，并塞入自己口中。

大動作：會翻身，如果扶著他，能夠站的很直，并且喜歡在扶立時跳躍。

運動：俯臥時，能用肘支撐著將胸抬起，但腹部還是靠著床面。仰臥時喜歡把兩腿伸直舉高。身體向前傾時伸手支撐，保持上身平衡，腰部肌肉逐漸發育，靠坐時，腰能伸直。仰面躺時，他會抓住他的腳和腳趾，并送入口中。更換尿布時，他會向下觸摸生殖器；坐起時，他會拍自己的臀部和大腿。

聽覺：比以前更加靈敏，能分辨不同聲音，并學著發聲；會發出2—3個輔音。

社交：會主動爭取別人的關注；對媽媽表現出依戀；對周圍表現的好奇；出現怕生現象。

認知：能夠認出媽媽的臉，能夠區別某人和陌生人，從鏡子里看出自己會微笑；會用不同的方式表示自己的情緒。

這一階段，寶寶之間天生的個體差異會更加明顯，有的寶寶不需要扶也能坐一小會兒，有的寶寶則需要扶著才能坐穩，有的寶寶甚至開始出牙了。當然媽媽不必擔心，只要寶寶精神好就是沒問題的。