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語言環境混亂寶寶不知道跟誰學說話

有些家庭，家長不是一個地方的人，方言不同，平時也不用普通話交流，比如父母講普通話，姥姥姥爺講山東話，保姆講四川話，寶寶在這種語言環境中，不知道該模仿誰說話，也不知道該說哪種語言。

小妙招：我們家也是這種情況，我們約定平時主要用普通話交流，偶爾穿插一兩句方言。這樣寶寶既有了主要的學習和模仿對象，也獲得了豐富的語言環境。

由于寶寶剛開始學說話，語音不準確，常將詞語說成別的詞，如把“爸爸”說成“大大”，把“姥姥”說成“襖襖”。

如果父母笑話寶寶，或強行糾正寶寶的發音，會讓他的自尊心受挫，甚至懼怕說話。還有的父母對寶寶要求嚴厲，如果寶寶說不好，會受到指責和限制，這樣也會打擊寶寶的自信心，讓寶寶不愿意開口說話。

小妙招：每個人小時候都是這么過來的，沒必要嘲笑甚至批評自己的寶寶。我們家的寶寶發音不準時，我們沒有笑話他，而是把正確的音讀出來，鼓勵他跟著我們說一遍。

寶寶學說話，需要不斷在交流中模仿。如果大人性格內向，不愛講話；或者家人不和睦，家庭氛圍不融洽；或者父母忙于工作，與寶寶交流溝通較少，這些都會影響寶寶的語言學習，使寶寶喪失交流的興趣。

小妙招：老公也是一個性格內向的人，于是我經常把寶寶高興的照片、寶寶和他爸一起玩的照片給老公看，老公越來越喜歡和寶寶在一起，交流也多了起來，寶寶也變得更高興、更愛說話了。

溺愛寶寶的大人幾乎包攬了寶寶的一切。寶寶衣來伸手，飯來張口，只要一個表情，一個動作，大人就能領會到寶寶的需求。時間久了，寶寶會形成對大人的依賴，懶得用語言表達自己的需求。

小妙招：老人帶孩子時，老人一天說的話不知道比寶寶多多少倍，寶寶只用點頭搖頭就能過一天。

我覺得這樣不行，于是堅持自己帶了半年，每當寶寶要做什么事、要吃什么東西時，我都耐心等寶寶說出來，這樣一來訓練了他的延遲滿足，二來也讓寶寶有需要可以開口說話。

寶寶說話有早有晚，有的寶寶語言的發展可能會遲緩一些，有的寶寶則會快一些。媽媽們愛子心切，寶樹媽可以理解，可寶寶學說話不是一朝一夕之功，需要媽媽們耐心引導和親密交流。

特別是寶寶不愿意說話時，要從滿足的寶寶的需求、激發寶寶的興趣出發，讓寶寶主動開口說話。

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